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高一年级德育工作总结
创建文明宿舍,提高学生素质
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-3-15             ★★★   【字体:

高一年级是高中的起始年级需要完成的工作很多。高一年级的学生经过中考的筛选,一中的招生,剩下的学生到我校。学生的基础不扎实跛腿现象很严重。由于中考初中主抓的是一中,对我校层面的学生的道德品质,文明行为习惯的重视程度不够,学生进入二中后,一些不良习惯已经充分的暴露出来了。例如:乱扔乱丢、出口成脏、追逐打闹、玩手机、吃零食、特别是有很多同学是第一次离开父母,起码的生活技能都不会,不知如何安排学习和生活的关系等。针对今年年度德育主题“创建文明宿舍、提高学生素质”。高一年级总结如下
一、高度重视

年级组金校长,廖主任,全体班主任都认为此次创建活动是一个良好的德育抓手,通过创建活动可以使学生养成良好的卫生习惯、生活习惯、文明行为习惯。每一次的班主任会、周头说班中都会有创建相关的布置,落实,检查的措施。

二、寝室卫生

1.各寝室卫生值日表上墙,分工明确,安排到人,到天,每天检查落实。

2.班主任玩查寝要求熄灯之前到位,最先是看卫生。看门口、看走道前的护栏、看寝室卫生间地面的卫生、看寝室里物品的摆放。

3.年级组学生会每周一次的常规检查、打分,及时出结果,及时公布成绩,发现问题寝室,便于班主任和学生及时整改。

4.年级组玩值日的班主任的检查,主要是检查公共区域的卫生:门前是否有垃圾、窗台是否有乱放、乱扔的现象。检查的情况计于值日的台账中。

三、生活习惯

1、按时作息,熄灯之后先是年级学生会的督查,11:50之后年级领导带领值日班主任二次督查,对于慢、拖、吵得寝室及时记载,公布于班主任群和年级工作群。督促班主任及时处理。早上到教室的时间是6:10,每天廖主任在楼梯口督促,6:15准时开始集合跑操,锻炼学生的身体,提高身体素质和班级凝聚力。

2、学会必备的生活技能,开学之初,年级组请了专家给学生作了高中生活与学习的指导。我们的班主任们深入到寝室中手把手的教我们的学生:铺床、叠被、洗衣、扫地、物品的摆放。经过近一学期的努力,高一学生已基本掌握了一般的生活习惯。

3、学会处理学习和生活的关系,学会统筹的安排时间。该洗衣、洗澡的时候就应该洗衣、洗澡。该学习时就应该学习。进校之初,寝室里往往是一个人洗澡,其他人聊天,还美其名曰:等着洗澡,结果是天天搞到很晚。指导为:将每个人的事错时进行,一人洗澡,一人洗衣,一人整理内务、一人做卫生。让同学们在规定的时间内做完该做的事。还有少数学生,白天学习拖拉,指望晚上挑灯夜战。针对这种情况,统一规定寝室里不许有手电,见一个没收一个。逼着学生提高白天的学习效率。

四、文明行为习惯

1、各班针对本班实际制定寝室文明公约,张贴于门上,将相关的文明行为习惯以制度的形式固定下来,做到管理有理有据。

2、召开相关主题的主题班会对学生进行文明行为习惯的教育;召开班主任会交流各班好的做法和措施。我们年级的主题班会已做到系列化;班主任工作交流做到常态化。

3、班主任深于寝室对学生进行言传身教,对个别实在是不能在寝室里住宿的学生,劝其单独住宿,并由家长陪读。

4、组织班主任不定期深夜对学生寝室进行抽查,发现学生中存在的问题:如夜不归宿、串寝、玩手机、深夜吵闹、放音乐等。及时通报到相关班级班主任,及时作出处理。

5、各班针对班级自身的特点,布置相应的文化建设,通过简洁的名言警句、励志图片、正能量的小饰物。提高寝室的文化品位,创设好的育人环境。让学生养成:文明、团结、和谐、勤奋、卫生的习惯。

在这次创文明寝室、提高学生素养的活动中,高一学生在金校长的亲自指导和督促下,在全体班主任的共同努力下,学生寝室面貌为之一新,学生精神面貌为之一振,关键是学生的各项习惯得到了养成。在这次活动中不同的班级有不同的特点:1班董剑十分重视细节,以小见大。2班老孙严字当先,严格落实各项要求。4班何老师心字当先,让学生从心里上重视到行动中落实。5班高红梅老师慈字当先,对学生关爱有加。6班雄文循循善诱、对学生温柔细致。7班志德走近学生、与学生交朋友。8班老王对学生亦师、亦父、亦友。9班老熊坚守阵地、严慈并济。10班陶婷大胆泼辣、能抓敢当,成绩斐然。11班振涛默默奉献、坚持不懈。

我们坚信:虽然高一还存在这样那样的不足,虽然条件还不充分,但是在年级组全体班主任和全体教师的共同努力之下,分班之后,一定有一个新的面貌展示在全校师生面前。

高一年级组 

2018年元月

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